MONDAY, 25th MAY, 2020 - MY PET CAN ...

Hola de nuevo, ¿qué tal el fin de semana? 
Aquí tenéis una ficha para practicar lo que las mascotas son capaces de hacer.

Espero que os guste.

Pets, an interactive worksheet by mercheferpal
liveworksheets.com

WEDNESDAY, 20th MAY, 2020 - TAREA DE LA SEMANA: PETS

Hello!!! Aquí tenéis la ficha que será la tarea de esta semana.

Sólo tenéis que pinchar en cada altavoz y elegir la mascota correcta.

No olvidéis subir el resultado de vuestra ficha en la tarea que he publicado en nuestra clase en Classroom. 😉

Pets (Listen and choose), an interactive worksheet by Bilgeceingilizce
liveworksheets.com

MONDAY, 18th MAY, 2020 - PETS

¡¡¡Hola de nuevo!!! Empezamos esta semana recordando los nombres de las mascotas. 
En esta ficha aparece un animal más, aparte de los que vienen en la unidad que estamos trabajando: MOUSE (ya sabeis que es un ratón, como Mickey Mouse 😉) 
Espero que os guste, es como la actividad de las pegatinas del libro, sólo tenéis que arrastrar el nombre de cada animal a su casillero.

Podéis ver primero el vídeo que aparece en la esquina superior derecha de la ficha para ver cómo os los presentan. 

PETS (with video) drag and drop exercise, an interactive worksheet by Bilgeceingilizce
liveworksheets.com

HAPPY FAMILY DAY!!!!! - MAY 15th, 2020

FRIDAY, 15th MAY, 2020 - PROJECT: "My favourite toy"

Si ya tenéis acceso al libro digital, entrad en la Unidad 4 y visionad el vídeo de Alex presentando su proyecto: "My favourite toys", página 47 de la Unidad 4, ejercicio 2 (haced clic en el icono de la cámara). 
Después dibujad vuestros juguetes favoritos y pegadlos en una cartulina junto a sus nombres o en un folio. Podéis usar el material que tengáis a mano. También podeis presentar vuestros juguetes favoritos enseñandolos, en lugar de dibujarlos. 😉 Pero no olvidéis preparar unas etiquetas con sus nombres y se los colocáis para enseñarlos cuando los presentéis.
Podéis repasar primero haciendo el ejercico 1 de la página 46 y el juego de "Tres en raya" (Three in a row) ejercicio 2, de la misma página.
Si no os habéis registrado aún en el libro digital, os dejo aquí el vídeo de Alex.

Sube en Classroom tu vídeo y la foto de tu proyecto, si lo has hecho en papel o cartulina, de tus juguetes favoritos. 

Si aún no estás registrado en Classroom, envía tu trabajo a mcarmen.ocete@ginermairena.org 


IMPORTANTE: Recordad que si no habéis respondido al mail que envié sobre los vídeos que creo con vuestros proyectos, no incluiré el que me enviéis en la proxima película que edite para compartir con vuestr@s compañer@s.

WEDNESDAY, 13th MAY, 2020 - NUMBERS

Hello!!!! Ya estamos a mitad de la semana. ¿Qué día es hoy? ¿Lo podéis decir en inglés? Recordad la canción de los días de la semana. 😉



Ahora volvemos a practicar la canción de los juguetes. 😉




IMPORTANTE: Los juegos que os pongo aquí son recomendaciones para que los peques puedan practicar, graduadlos según vuestras necesidades organizativas en casa. Gracias.

Ahora un juego para practicar los números. Podéis volver a poner el canción de los números para repasar un poco (está publicada en la entrada del lunes) 

En estos juegos de ABCya, suele salir un mensaje al principio que sólo tenéis que ignorar, dadle a "Close" y comenzad a jugar.
Es un Bingo, podéis elegir si queréis practicar los números del 0 al 10 o del 10 al 20 o más altos si os los sabéis. Y también podéis seleccionar si queréis cartones con más o menos números. En el altavoz os repiten el número, por si no lo habéis oído bien y si no acertáis el número a la primera, os avisa y podéis elegir otro, sin problema. Espero que os lo paséis muy bien 😉

Recordad que no teneís que enviarme pantallazo del juego, ok? 

INFORMACIÓN IMPORTANTE SOBRE LAS TAREAS

Estimadas familias, imagino que estaréis notando una cierta tardanza en responder a vuestros mensajes. La razón es bien sencilla, me entran trabajos tanto por el  correo electrónico de clase, como por Classroom (no todo el alumnado está aquí aún) de 6 cursos (150 alumn@s aprox), y es realmente difícil llegar a todo y a tod@s. 
Por este motivo, quisiera pediros que no me enviéis pantallazos de cada actividad que hagan l@s peques, sino únicamente la tarea que pido que se entregue a final de semana.
Evidentemente, podéis continuar enviándome algún vídeo de ell@s cantando, jugando y/o saludando o algún pantallazo, pero no es necesario que lo hagáis de todas y cada una de las actividades para practicar que les pongo. 😉

Muchas gracias por vuestra comprensión y colaboración.
Teacher 

MONDAY, 11th MAY, 2020 - TOYS

AVISO IMPORTANTE: Si ya habéis entrado en Classroom, podéis acceder directamente a las tareas allí y subir vuestras respuestas en Classroom, no sigáis enviándomelas al mail de clase que hemos utilizado hasta ahora. 
¡Ah! y estad tranquil@s,  seguiréis recibiendo a través de las tutoras la información sobre el trabajo de la semana, mientras no tengamos garantía de que la podéis recibir a traves de Classroom TODO@S.
Se os ha enviado y publicado en Classroom la información necesaria para registrar a vuestr@s hij@s en el libro digital de inglés.

Good morning!!!!

Vamos a empezar la semana practicando la canción de los números. 


Y ahora, toca practicar la canción de los juguetes. ¿Os la sabéis ya?



Y como veo que se os están dando muy bien las fichas interactivas. Vamos a hacer otra sobre los juguetes. 

SUNDAY, 10th MAY, 2020 - OUR VIDEOS

Hello!!!! Pensabáis que ya no iba a publicar más vídeos, ¿eh? ¡Pues estabais equivocad@s! 
Es que he estado un pelín liada y se hace difícil, con tanto trabajo, encontrar un momentito para montar los vídeos. Aún me falta la segunda parte, que vendrá pronto. No os preocupéis.

Primero, el vídeo actualizado con TODOS vuestros proyectos: "My carnival costume"



Y a continuación, los que me enviasteis durante la 5ª y 6ª semana de confinamiento 😉

FRIDAY, 8th MAY, 2020

NOTA IMPORTANTE: Si ya estáis en Google Classroom, podéis ver estas mismas tareas allí y subirlas directamente. No necesitáis enviármelas por correo electrónico.😉

Bueno, ¡una semana más que se nos va! Vamos a terminarla cantando y haciendo un par de fichas... ¡¡¡interactivas!!!! Os hacéis mayores 😉
Comenzamos el día cantando "Please and Thank you!" 





Y ahora repasamos la canción de los juguetes para poder hacer nuestra primera ficha.




¡Y aquí viene nuestra primera ficha! Es muy fácil, haced clic en los altavoces y elegid cuál es el juguete que habéis oído. Cuando terminéis, haced clic en el rectángulo azul de abajo: "Finish" y después en "Check my answers" Y os saldrá vuestra puntuación, mandadme una foto o una captura de pantalla de vuestra ficha. Espero que os guste.

Ahora vamos a comenzar a aprender los números hasta el 20 con esta canción.

Y nuestra última ficha de repaso de los números del 1 al 10. Funciona igual que la de los juguetes. Pero ahora tenéis que coger el número y arrastrarlo al casillero de su altavoz. 

WEDNESDAY, 6th MAY, 2020 - TOY DETECTIVE

AVISO IMPORTANTE: Si ya habéis entrado en Classroom, podéis acceder directamente a las tareas allí y subir vuestras respuestas en Classroom, no sigáis enviándomelas al mail de clase que hemos utilizado hasta ahora. 

Para empezar a jugar, te van a dar una moneda y, al hacer clic en ella se te encenderá la linterna y te dirán que busques un juguete dentro del armario. Si lo encuentras haz clic sobre él y te darán más monedas.

Si se te acaba el tiempo, no te preocupes, vuelve a empezar e intenta seguir consiguiendo monedas para encontrar todos los juguetes. Cuanto más juegues te resultará más fácil, porque recordarás dónde estaban los que no habías encontrado antes.
Seguro que al final los encuentras todos.

Id cerrando todos los mensajes que aparezcan primero, no necesitáis registraros, ni poner vuestro correo electrónico. Puede que necesitéis activar Flash Player. Si tenéis alguna duda sobre cómo hacerlo preguntadme.

http://www.english-time.eu/hry/toy-detective.php?zpet=teacher

MONDAY, 4th MAY, 2020 - TOYS

Hello!!!!! How are you today???

¿Qué os parece si comenzamos el día cantando: Hello?
¡¡¡Vamos allá!!!

👏👏👏 Well done!!!

Ahora, vamos a repasar la canción de los días de la semana. ¿De acuerdo?




Y por último, vamos a practicar la canción nueva de los juguetes. Are you ready?



Nos la tenemos que aprender muy bien, para cuando podamos cantarla juntos. Prestad mucha atención a los movimientos que hacemos para cada juguete. 👀

Y por último, un juego para practicar los juguetes. No os preocupéis si oís que dice "bicycle" en lugar del "bike", es el nombre largo, como cuando nosotros decimos "bici" en vez de "bicicleta". 😉

Aviso para las familias: si el juego no se os abre al principio, puede ser porque tengáis que permitir que se active Flash Player. Id arriba a la barra del buscador de Google y haced clic en el candado pequeñito que hay a la izquierda. Se os abrirá un desplegable, en el que lo primero que aparece es una figura de un puzzle y la palabra "Flash", junto a ella pone "Preguntar (predeterminado)". Haced clic en la flecha de la derecha y elegid "Permitir". A partir de ahí el juego funcionará. Si tenéis algún problema no dudéis en escribirme a mi correo para comentármelo , please.